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入校入班(手把手)陪伴服務學校-專案計畫實施說明
壹、實施目標
一、服務對象為有意願在教學場域深化學習載具應用、期待提升數位教學能力的老師,或規劃推動跨學科數位協作教學的學校/老師。由數辦徵選學校(每校至少推派 3 位教師參與),請協同輔導教授共同評估潛力學校/老師之適切性。
二、數辦應依潛力學校/老師需求,推薦教學經驗豐富的老師擔任領航教師(具備 A2 數位學習平臺融入教學能力),入校協助,共同進行數位教學實務操作。
貳、計畫期程
115 年 6 月 1 日起至 116 年 7 月 31 日止。